江苏省淮安市淮阴区教体系统省第六期“333”优秀青年人才项目启动

       为贯彻落实淮阴区委教育工作会议精神，进一步加快我区师资队伍建设，推进基础教育高质量发展，日前，江苏省淮安市淮阴区教体系统“省第六期‘333’优秀青年人才项目”启动仪式暨首次研修活动在淮安市银川路实验小学举行。江苏省教科院基教所所长、二级研究员倪娟，南京师范大学教授、博士生导师黄伟，淮阴区教育工委书记、区教育体育局党组书记、局长、区教师发展中心主任李伟伟，区教育体育局党组成员、副局长陈松胜以及区教育体育局部分科室负责人、全区各小学分管教学副校长、教导主任、市学科带头人、区骨干教师等500余人参加本次活动。

      会议指出，教师要履责于行，同心共筑教育振兴梦；要步履坚实，精心铺就名师成长路；要沉心务实，扎实答好能力提升卷。教育人要牢记责任和初心，潜心研究，大胆实践，努力把规划变成计划 ，把计划变成项目，把项目变成成果，躬耕不辍，奋楫争先，为实现教育振兴作出新的贡献。

      启动仪式结束后，倪娟作题为《高质量发展背景下推进课程标准实施的江苏实践》的讲座。她深度解读了党中央国务院出台的关于基础教育领域的相关文件精神，结合各地课程基地建设案例，围绕中小学课程基地建设总体概况、课程变革整体设计、课程建设基地重点内容等方面，详细介绍了江苏省课程基地的建设情况和主要活动。倪所长的讲座既有理论广度，也有实践深度，为项目推进指引了方向。

      黄伟作题为《课堂教学的六重境界》的讲座，详细阐述了课堂教学的六个层次。他认为，课堂教学要处理好“教到”、“学到”、“学会”、“会学”、“会用”、“活用”六个方面的问题。并结合诸多教学案例详谈教师的专业发展。他提醒老师们，要立足课堂教学，打开学生思维，提升表达层次，把目标指向育人、指向核心素养。

     项目负责人李丽老师带领工作室全体成员齐集银川路实验小学会议室，继续开展学习研修活动。为了明确项目组的下一步工作重心，李丽老师围绕项目方案，详细阐释了项目组的核心任务、各个研修小组的研修方向、具体的研修路径。李老师强调，区委、区教育体育局对人才工作非常重视，我们要有时不我待的进取精神，扎根课堂教学，认真研究教学实践中的真问题，做出真成果，不负新时代教育人的使命和担当。(刘婷媛 石小洁 谌雅 张妍 )